Новости

4 февраля, по сложившейся традиции вся гимназия вышла на лыжню. С раннего утра погода была отличная, лыжная . Выпало много пушистого снега.Ребята с родителями, учителя насладились великолепием красавицы -зимы.
Хочется выразить слова благодарности Пинчук Анне Владимировне с дочерью Миленой за присутствие и участие в зимних развлечениях.

В субботний ясный денёк погода выдалась по-зимнему хорошая. Не осталась равнодушной к сверкающим зимним чудесам ученица нашего класса Зубарь Анастасия. Порадовать себя и порадоваться за своих друзей в гимназию поспешила она с папой и бабушкой. В этот день ребята катались на санках, соревновались в меткости, быстроте и ловкости, переживали за своих друзей. А Настенька вместе с педагогами гимназии, классным руководителем каталась на лыжах. Радости не было предела! Ведь не зря говорят, что зима – это сверкающее чудо. А чудеса всегда удивляют и радуют.

Сегодня , 4 февраля, состоялась традиционная лыжня. На улице комфортная погода, белый пушистый снег, а у ребят и взрослых отличное настроение. Для участников субботнего праздника было предложено участие в лыжных и санных забегах, метание в цель, рисование красками на снегу, лепка снеговиков. Каждый попробовал себя в разных видах деятельности. Спасибо Гриб Г.Н., которая была активным участником нашего спортивного праздника. Благодарю за участие ребят, которые не испугались снежных завалов, принесли санки, лыжи и ни на минуту не присели: Синявский Алексей, Трошко Дмитрий, Пунтус София, Загорская Дарья, Гриб Анастасия, Кипер Кира. Фотографии в альбоме "Лыжня -2017"

Состоялась традиционная гимназическая лыжня. Сегодня всё способствовало хорошему настроению: и выпавший мягкий и пушистый снег, и тёплая погода, и позитивные лица ребят и коллег. Спасибо огромное ребятам, которые смогли прийти в субботний день, чтобы поднять настроение себе и своим друзьям. Молодцы!
Мне вчера купили лыжи! Наклонился я пониже прикрепил ботинки к ним и кататься поспешил. Возле дома семь кружочков я лыжнею прокатал даже другу дал "обнову" когда просить он лыжи стал. Накатался и домой! У меня устали ноги. Я счастливый! Я сегодня делал лыжные дороги!
Уважаемые родители! У всех ли наших деток есть лыжи? Не лишайте их зимней радости!

Огромное спасибо издательству журнала "Пачатковая школа", которое по достоинству оценило разработку нашего классного часа на тему: "Дисциплина, поступок, ответственность". Нам приятно, что разработкой нашего классного часа смогут воспользоваться педагоги из разных уголков нашей страны. Отдельное спасибо отцу Сведомского Андрея, который лично присутствовал на данном мероприятии и провёл с нашими ребятами беседу по профилактике правонарушений. Планируем в дальнейшем приглашение наших родителей на классные часы по профориентации.

Дорогие ребята!
Приглашаем вас принять участие в выставке рисунков ‘Моя любимая сказка”
Приносите свои работы 9-10 февраля. Ждём с нетерпением.

Что делать, если на улице гололед?
Гололед и гололедица являются причинами чрезвычайных ситуаций. При гололеде значительно увеличивается количество уличных травм: ушибы, вывихи и переломы. Гололедные травмы уже получили более 100 человек, в том числе дети.
Чтобы не попасть в число пострадавших, к неблагоприятным условиям можно подготовиться: это простые правила и их можно выучить с детьми:
1. Обратите внимание на свою обувь: подберите не скользящую обувь с подошвой на микропористой основе. От высоких каблуков лучше отказаться. Пожилым людям рекомендуется использовать трость с резиновым наконечником или специальную палку с заостренными шипами.
2. Смотрите себе под ноги, старайтесь обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайтесь по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками.
3. Старайтесь обходить все места с наклонной поверхностью.
4. Наступать следует на всю подошву, ноги слегка расслабить в коленях.
5. Руки по возможности должны быть свободны, старайтесь не носить тяжелые сумки, не держите руки в карманах — это увеличивает вероятность падения.
6. Если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения.
В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю.
8. Не пытайтесь спасти вещи, которые несёте в руках.
9. Не торопитесь подняться, осмотрите себя, нет ли травм, попросите прохожих людей помочь тебе.
Помните: особенно опасны падения на спину, вверх лицом, так как можно получить сотрясение мозга. При получении травмы обязательно обратитесь к врачу за оказанием медицинской помощи.
10. Будьте предельно внимательными при переходе дороги: не торопитесь, и тем более не бегите. Обязательно убедитесь, что автомобиль остановился, чтобы вас пропустить.
Берегите своё здоровье и здоровье своих детей!

Уважаемые родители, дорогие ребята. Стартовала акция "Собери макулатуру - сохрани дерево!" На протяжении января месяца наши ребята, вместе с родителями, сдавали вторсырьё для последующей переработки. Результаты за январь:
1. ТКАЧУК Ксения - 103 кг за один раз!!! (ПЕРЕВЫПОЛНИЛА НОРМУ)
2. ВЫСПЯНСКАЯ Маргарита - 15 кг
3. БЕЛОЦКИЙ Кирилл - 15 кг
4. КРИВОЗУБОВ Матвей - 12 кг
5. ТИТОВА Маргарита - 10 кг
6. КОВАЛЕНКО Юлия - 9 кг
7. ЗМУШКО Ксения - 5 кг
8. ШАШКОВ Дмитрий - 4 кг
9. СВЕДОМСКИЙ Андрей - 3 кг
ИТОГО за ЯНВАРЬ: 176 килограммов. МОЛОДЦЫ!
Если мы постараемся, то в следующем месяце выйдем на передовые рубежи.
Спасибо всем за ЛИЧНЫЙ вклад в ОБЩЕЕ дело. У нас всё получится!!!

За январь месяц в номинации "Лучшая тетрадь" в нашем классе стали победителями Климченко Анна, Лазбень Дарья, Дулуб Екатерина, РУбцов Владислав. Молодцы, ребята! Желаем вам успехов и новых побед!

28 января в г. Хойники состоялся второй тур республиканского конкурса "Здравствуй, мир!", на который съехались сотни участников со всех уголков Гомельской области. Наш город представляли 40 участников в разных номинациях : вокал, хореография, театральное искусство.Леня своим выступлением в номинации "Театральное искусство" заслужил высокую оценку членов жюри, которое состояло из преподавателей университета культуры и университета им. Ф. Скорины. Через месяц будут подведены итоги 2 тура. Мы верим в победу Леонида!

В январе Департамент охраны отметил свой 50 -летний юбилей . В торжественной обстановке за умелые и грамотные действия , инициативу, проявленную при выполнении служебных обязанностей многим сотрудникам были вручены заслуженные награды: юбилейные медали, грамоты, нагрудные знаки, ценные подарки. Кроме того на вечере за победу в творческом конкурсе среди внештатных авторов и читателей газеты "На страже" в номинации "Вместе - дружная семья ! " был награжден и наш Мазуркевич Богдан ! Его папа Александр Викторович уже много лет добросовестно служит водителем группы тылового обеспечения.Также семья Богдана была награждена Грамотой областного управления Департамента охраны за плодотворное сотрудничество , большой личный вклад в развитие и совершенствование деятельности подразделений охраны области. Семья Богдана - очень дружная, творческая, позитивная. У Богдана есть ещё маленький братик Матвей. Родители окружили своих деток любовью и заботой, учат сыновей быть добрыми, честными, ответственными. Благодаря им Богдан является активным участником всех гимназических и районных мероприятий, акций. Мама Ирина Леонидовна - очень ответственный, творческий, креативный человек. Она успевает создать уют дома, помочь с домашними заданиями Богдану, почитать сказки Матюше. Ирину Леонидовну очень любят и ценят в ЦРБ, где она работает медсестрой. Её многочисленными поделками и рисунками мы любуемся на гимназических , районных , областных выставках. Мама помогала Богдану участвовать в творческом конкурсе "Божий мир" и стать лауреатами этого конкурса. Вместе с мамой Богдан участвовал и стал победителем многочисленных конкурсов, проводимых журналом "Юный спасатель". Родители внимательно следят за успехами своих сыночков, всегда посоветуют, поддержат, подскажут. Ирина Леонидовна является председателем родительского комитета класса, верный и надежный помощник классного руководителя. Мы гордимся Вами! Желаем Вашей замечательной семье счастья, дальнейших творческих успехов и побед !!!

Ткачук Ксения - не только умная и красивая девочка, но и очень ответственная и прилежная ученица. Почему? Потому что в её семье есть пример для подражания. Ведь не зря народная мудрость гласит: "Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому". Члены семьи Ксении - это образец поведения. У бабушки можно поучиться мудрости, у дяди - ответственности, у мамы - женственности, у сестрёнки - доброте. Поэтому и Ксения наша добрая и ласковая, впечатлительная и очень-очень ответственная. Как только Ксюша узнала, что пришла пора выполнить норму по макулатуре, то на помощь сразу же пришёл дядя - Денис Александрович - образец ответственного и мужественного человека. За один раз Ксения не только выполнила, но и перевыполнила норму сдав 103 килограмма. СПАСИБО, Ксения, за твою ответственность, за доброту и ласку.
Мы тобой гордимся!!

Прошу помочь родителей в проведении классных часов
1. "Наш семейный альбом. Фотография на память" Ваша помощь заключается в отборе фотографии и составлении рассказа о запечатлённом моменте.
2. Создание коллажа "Профессии наших родителей" (фото с места работы)
Вы знаете, что у нас проходят встречи с родителями под названием "И, каждой профессии слава и честь!". На этих встречах вы, уважаемые родители, рассказываете о своей профессии, общаетесь с детьми, отвечаете на вопросы ребят. Таким образом мы формируем у детей уважение к человеку, труду, ориентируем их в широком спектре профессии (профориентация). Но не у каждого есть возможность прийти к нам в гости, поэтому предлагаю создать коллаж, а ваши дети расскажут о вашем труде. Сфотографируйтесь на рабочем месте, передайте фотографию с ребёнком мне, расскажите сыну (дочери) о буднях и нюансах вашей работы, а он (она) перескажет информацию на классном часу. Все фотоматериалы позже будут возвращены. Классные часы пройдут в конце февраля - начале марта. Спасибо заранее за предоставленные материалы.

24 декабря ребята посетили спектакль - сказку мозырского драматического театра
«Про царевну, Змея Горыныча и волшебные огоньки».
Сказка поставлена по пьесе Александра Расева "О том, как Змей Горыныч жениться собрался, а Иван-пожарный ему помешал." На спектакле юные зрители встретились с такими персонажами, как Баба Яга, Леший, Змей Горыныч, царь, его дочь Хруня, пожарных дел мастер Иван, умница и красавица Василиса. Посмотрев сказку, можно было убедиться, что дружба, добро, смелость и любовь побеждают зло, коварство, несправедливость, а счастье дается далеко не каждому.

24 декабря ребята посетили спектакль - сказку мозырского драматического театра
«Про царевну, Змея Горыныча и волшебные огоньки».
Сказка поставлена по пьесе Александра Расева "О том, как Змей Горыныч жениться собрался, а Иван-пожарный ему помешал." На спектакле юные зрители встретились с такими персонажами, как Баба Яга, Леший, Змей Горыныч, царь, его дочь Хруня, пожарных дел мастер Иван, умница и красавица Василиса. Посмотрев сказку, можно было убедиться, что дружба, добро, смелость и любовь побеждают зло, коварство, несправедливость, а счастье дается далеко не каждому.

Закончились две трудовые четверти учебного года. Можно подвести итоги нашей учёбы. В третьем классе нам стали ставить отметки за учёбу. Часто бывает трудно, но мы стараемся быть впереди.
Вторую четверть закончили с "отличием":
1.Грамович Богдан -9.6 ср. балл,
2. Юрченко Яромир-9.4 ср. балл,
3.Заровная Екатерина-9.1 ср. балл,
4. Кохан Оксана-9.0 ср. балл.
5. Пинчук Милена-9.0 ср. балл. Вы молодцы,на вас все должны равняться!

Повесть Александра Волкова "Волшебник изумрудного города" - одна из лучших книг по отзывам читателей! Эта сказка популярна уже более 70 лет. Чем же она так интересна? Захватите с собой желание, интерес, воображение и, отправляйтесь в путь! А начинается повесть с описания быта простой фермерской семьи Смитов, которая живет в степи Канзаса. Это отец Джон, мать Анна и их маленькая дочь Элли. Есть у них и домашний любимец – песик Тотошка. Вместо привычного дома из дерева или кирпича у Смитов есть только старый фургон, снятый с колес. Однажды начинается ураган, который поднимает легкий фургон и уносит его (вместе с находящимися в нем Элли и Тотошкой) в неведомые дали. Что произойдёт с Элли и Тотошкой далее? Смогут ли они вернуться домой? Ответы на эти вопросы вы найдёте на страницах удивительной повести-сказки. Читайте и наслаждайтесь! Делитесь впечатлениями. Рекомендуйте книгу своим друзьям.

Начался новый календарный год – начинаем думать, размышлять и работать по-новому. В течении учебного года, работа гимназии и остальных учреждений образования, направлена на улучшение качества чтения наших обучающихся. Современный мир идёт в ногу со временем. Уже с роддома наши дети начинают осваивать такой УДОБНЫЙ гаджет. Естественно, не нам судить – хорошо это или плохо. Все изменения ожидаемы и закономерны. И современный школьник, готовя доклад, не будет сидеть в библиотеке, просматривая гору литературы. А введёт тему в поисковик, который предложит несколько вариантов написания доклада. Бери компонуй и отвечай. И ещё фраза: «Его должны научить в школе!» — не оправдание. Научить-то научат. Ещё ни один школьник не получил аттестат, не умея читать в принципе. Вот только «уметь» и «активно пользоваться» — вещи откровенно разные. И особенно в отношении книг. У более взрослого поколения есть свои законные «отговорки». Первая и главная – недостаток времени. Бесспорно, занятость современного человека очень велика. Но только и тут есть одно «но» — по статистике, наиболее успешные люди много читают. Всегда. Хотите сказать, они менее заняты, чем все остальные? Данный вопрос здесь не для того, чтобы кого-то обидеть или спровоцировать, — нет, это просто информация для размышления. И, как всегда, только вы вправе решать, что с ней делать. Задумайтесь: чтение книг улучшает внимание и воображение, повышает уверенность в своих силах, увеличивает словарный запас, развивает память и мышление, расширяет кругозор. Кроме того, читающий человек надолго остается молодым – ведь старость начинается со старения мозга, а увлеченному читателю это не грозит! Ни про один гаджет ТАКОГО не может сказать ни один учёный. Школьники, которые увлекаются компьютерными играми и социальными сетями, теряют интерес к окружающей их реальности, не хотят выходить на улицу, общаться со своими сверстниками, не увлекаются активным образом жизни и спортивными соревнованиями, с трудом садятся за домашние задания и, как следствие, не читают книг. Они попадают в сети компьютерной зависимости – готовы целыми днями сидеть дома, постепенно утрачивая связь с реальностью, и порой, чтобы вывести их из этого состояния, требуется помощь психолога. Когда читаешь умные слова других, в голову приходят и собственные умные мысли. Будьте бдительнее, уважаемые родители. Вы выбираете будущее для своих детей. Наше обращение к ребятам: «Мы к вам обращаемся, милые дети: полезнее книги нет вещи на свете! Пусть книги друзьями заходят в дома, читайте всю жизнь, набирайтесь ума!»

1. Увеличить частоту тренировочных упражнений, а не их длительность. (Ежедневно, через определенные промежутки времени проводите небольшие по объему упражнения. Домашняя тренировка проводится тремя порциями по 5 минут).
2. Обязательное чтение перед сном. (Последние события дня фиксируются эмоциональной памятью, и те 8 часов, когда человек спит, он находится под их впечатлением).
3. Если ребенок не любит читать, то необходим режим щадящего чтения. ( Ребенок прочитывает одну - две строчки, и после этого - кратковременный отдых).
4. Развитие зрительной памяти с помощью зрительных диктантов. (Ребенок в течение 4-8 секунд читает и запоминает, а затем записывает).

Уважаемые родители! Лучшим советчиком в воспитании детей является книга. Успешность любого ребенка в учёбе, грамотное письмо находится в прямой зависимости от его начитанности. Читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение; учится сопереживать, развивается эмоционально. Возрождайте традиции семейного чтения.Читайте ежедневно. Хорошо читать несколько раз в день, но понемногу. Прочитал ребенок сам 15 минут, пусть займется другим делом. Потом еще раз предложите почитать. Вечером почитайте вместе с ним. Таким образом, тренируется навык чтения. Не забывайте, что чтение - это такой же навык, как и ходьба, бег и т. п. Только то, что тренируется, то развивается. А навыки развиваются в процессе многократных повторений, тренировок.