Новости 9 "Д"

19 сентября в 13.30 в гимназии состоится конкурсно-игровая программа по вождению велосипеда среди учащихся 4-6 классов в рамках акции «Один день без автомобиля». Участие принимают 3 мальчика+3 девочки с каждого класса.
ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ:
1. Знания ПДД при вождении велосипеда (тест)
2. Фигурное вождение велосипеда
3. Строение велосипеда
Победитель определяется в личном зачёте и награждается грамотой и призом.

Ребята, посещающие объединение по интересам "Основы православной культуры" в начале учебной четверти посетили храм иконы Казанской Божией матери. Ребята имели возможность поставить свечи за здравие своих родных и близких и за упокой тех, кого уже нет рядом с нами. Отец Сергий провёл обзорую экскурсию по храму, рассказал о святых ликах на иконах. Более подробно остановился на иконе Сергия Радонежского и храмовой иконе, провёл беседу о наличии нательных крестиков, приоткрыл для наших ребят царские ворота, окропил святой водичкой. А ещё отец Сергий благословил наших ребят на отличную учёбу, хорошее поведение и крепкое здоровье. Спасибо ребятам, которые откликнулись на наше мероприятие: Белько Тимофею, Кузменко Марии, Чернушевичу Артёму, Бойсину Богдану, Кривозубову Матвею, Ткачук Ксении, Сведомскому Андрею, Пожарицкой Елене и их родителям.

Извлечение из правил внутреннего распорядка ГУО «Гимназия г.Калинковичи»
1. Основные обязанности обучающихся
1.1. Добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
1.2. Заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
1.3. Выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для обучающихся;
1.4. Уважать честь и достоинство других участников образова-тельного процесса;
1.5. Бережно относиться к имуществу Гимназии, иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность.
1.6. Иные обязанности обучающихся устанавливаются Кодексом об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами Гимназии.
2. Привлечение обучающихся к дисциплинарной ответственности
2.1. Основаниями для привлечения обучающегося к дисциплинарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами Гимназии (дисциплинарный проступок), в виде следующих действий (бездействия):
2.1.1. опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия (занятия);
2.1.2. нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;
2.1.3. несоблюдения в период прохождения практики режима рабочего времени, определенного правилами внутреннего трудового распорядка Гимназии;
2.1.4. неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника;
2.1.5. оскорбления участников образовательного процесса;
2.1.6. распространения информации, наносящей вред здоровью обучающихся;
2.1.7. порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имущества Гимназии;
2.1.8. несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;
2.1.9. распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в здании и на иной территории Гимназии (иной организации, которой в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность) либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;
2.1.10. Курения (потребления) табачных изделий в зданиях и на иной территории Гимназии (иной организации, которой в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность);
2.1.11. иных противоправных действий (бездействия).
2.2. За совершение обучающимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему мер дисциплинарного взыскания.
2.3. К дисциплинарной ответственности привлекаются обучающийся, достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет.
2.4. К дисциплинарной ответственности привлекаются обучающийся, достигший к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет, совершившему дисциплинарный проступок, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры педагогического воздействия), не противоречащие законодательству.
3. Меры дисциплинарного взыскания
3.1. За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:
3.1.1. замечание;
3.1.2. выговор;
3.1.3. отчисление.
3.2. Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применено за:
• длительное отсутствие (более тридцати дней) без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;
• систематическое (повторное в течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей обучающимся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.
3.3. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору Гимназии. При выборе меры дисциплинарного взыскания учитываются тяжесть дисципли-нарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося.
4. Права обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, законного представителя несовершеннолетнего обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности
4.1. Обучающийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, законный представитель несовершеннолетнего обучающегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, имеют право:
4.1.1. знакомиться со всеми материалами, подтверждающими вину обучающегося, снимать с них копии;
4.1.2. давать пояснения и представлять доказательства либо отказаться от дачи пояснений;
4.1.3. быть заслушанными в ходе любого затрагивающего их интересы разбирательства, присутствовать на нем;
4.1.4. получить юридическую помощь в соответствии с законодательством; ознакомиться с приказом о применении меры дисциплинарного взыскания и получить его копию;
4.1.5.обжаловать приказ о применении меры дисциплинарного взыскания.
Участники образовательного процесса, их права и обязанности
Извлечение из устава ГУО «Гимназия г.Калинковичи» Участниками образовательного процесса в гимназии являются учащихся, законные представители несовершеннолетних учащихся и педагогические работники.
Основные права учащихся Учащиеся имеют право на:
- получение образования в соответствии с образовательными программами;
- охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса; каникулы;
- получение платных услуг в сфере образования;
- бесплатное пользование библиотекой, учебной, информационной и культурно - спортивной базой гимназии;
- получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
- поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научно- исследовательской, экспериментальной, инновационной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
- участие в управлении гимназией;
- участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, семинарах и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовой, общественной, научно- исследовательской, экспериментальной, инновационной деятельности;
- на правовую и социальную защиту в соответствии с действующим законодательством;
- на уважение своего достоинства;
- на выбор направления обучения, его содержания;
- на открытую оценку своих знаний, своевременное уведомление о сроках проведения контрольных работ, срезов, тестов, экзаменов;
- быть информированным о распределении, а также принимать участие, в распределении внебюджетных средств, заработанных гимназистами.
Основные обязанности учащихся
Гимназисты обязаны:
- добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
- заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
- бережно относиться к имуществу гимназии
- выполнять Правила для гимназистов, Правила внутреннего распорядка;
- принимать активное участие в общественной жизни гимназии;
- вести портфолио гимназиста;
- соблюдать требования по установленной форме одежды и соответствующей её причёске; носить бейдж или значок с указанием фамилии, имени и класса, значок гимназиста;
- нести персональную ответственность за причиненныи материальный ущерб в гимназии и возмещать его;
- подчиняться решениям Совета гимназии, ученического самоуправления, распоряжениям и приказам директора, его заместителей, требованиям педагогических и иных работников гимназии;
- заботиться о чести класса, гимназии, поддерживать ее традиции, ритуал знать и
выполнять Клятву гимназиста, гимн гимназии; - достойно вести себя в гимназии и за ее стенами.
Дисциплинарная ответственность учащихся.
Дисциплинарная ответственность, основания для привлечения учащихся к дисциплинарной ответственности, меры дисциплинарного взыскания и порядок применения, снятия и погашения устанавливаются в соответствш разделом 5 статей 126-136 Кодекса Республики Беларусь об образовании.
Законные представители несовершеннолетних учащих
Законными представителями несовершеннолетних учащихся являются родители, усыновители (удочерители), опекуны, попечители.
Основные права законных представителей
несовершеннолетних учащихся
Законные представители несовершеннолетних учащихся в соответств законодательством имеют право на:
- ознакомление со свидетельством о государственной регистращ учредительными документами, сертификатами о государственн аккредитации, а также с учебно- программной документацией;
- участие в управлении гимназией;
- защиту прав и законных интересов учащихся;
- ознакомление с ходом и содержанием образовательного процес результатами учебной деятельности учащихся; на уважительное отношение своей личности и личности их ребенка со стороны администращ педагогических и других работников гимназии;
- посещать уроки с разрешения директора или его заместителей и учителя;
- оказание благотворительной финансовой и другой помощи на развит материально - технической базы гимназии и проведение внеурочной работь гимназистами;
- на моральное поощрение за тесное сотрудничество с педколлективом и за всестороннее развитие и воспитание своего ребенка.
Основные обязанности законных представителей несовершеннолетних учащихся
Законные представители несовершеннолетних учащихся обязаны:
- обеспечивать условия для получения образования и развития учащихся;
- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
- выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для учащихся, устава гимназии;
- сотрудничать с администрацией гимназии г. Калинковичи, педагогами п вопросам образовательного процесса, развития материально-техническо базы гимназии, вносить добровольный, посильный вклад совершенствование материально-технической базы и участвовать подготовке учреждения к новому учебному году;
- содействовать выполнению требований их ребенком Устава гимназш Правил для гимназистов, распоряжений и приказов педагогов администрации, Правил внутреннего распорядка;
- нести ответственность за воспитание своих детей и создание условий для v всестороннего развития;
- возмещать материальный ущерб, причиненный их ребенком имуществу гимназии и участникам образовательного процесса.

На первой учебной неделе в гимназии была объявлена акция "В школу с добрым сердцем". Ребята и родители нашего класса никогда не остаются равнодушными при проведении таких акций, личным примером и поодержкой показывая и рассказывая своим детям о ребятах, которые оказались в трудной жизненной ситуации. С радостью и желанием прийти на помощь учащиеся нашего класса собирали школьные принадлежности: ручки, карандаши, тетради, пеналы, рюкзачки. Огромное спасибо ребятам: Выспянской Маргприте, Змушко Ксении, Тарашкевич Милане, Скибарь Алесе, Луцко Евгении, Коваленко Юлии, Кузменко Марии, Мазуркевич Варваре, Пожарицкой Елене, Цилько Алисе, Сведомскому Андрею, Белько Тимофею, Кривозубову Матвею, Кирейчуку Дмитрию, Белоцкому Кириллу, Семенюку Никите и их родителям.
О чем мечтают в детском доме дети?
О маме с папой и о мире на планете.
Иметь свой дом, игрушки и кровать,
Под колыбельные напевы засыпать.
Что им в казенном доме снится?
К кому-то папа офицер на танке мчится,
Кому-то снятся вкусные котлеты,
Клубника и хрустящие конфеты.
О чем еще мечтают эти дети,
С тоской в груди проснувшись на рассвете?
Без материнской ласки и заботы
Наверно трудно обувать и шнурить боты,
Банты в косички непослушные вплетать,
Рубашки и штанишки одевать.
Судьба как будто повернулась к ним спиной,
Ведь рядом нет той самой близкой и родной.
Никто не скажет - моя крошка, мой сынок,
Не поцелует ласково в висок.
А жизнь пульсирует и бьет во всю ключом
И платит тот в ней, кто обычно не при чем.
За удовольствие кукушек-матерей
Страдают души ими брошенных детей.
И лишь Всевышний охраняет их покой,
Корпя над каждой обездоленной судьбой.
Он спящим детям шепчет темными ночами-
Я вас люблю, уберегу, я рядом с вами!

Самые активные ребята нашего класса в прошлом учебном году попробовали свои силы в республиканском конкурсе "Инфомышка": Стасенко Елизавета, Ткачук Ксения, Чернушевич Артём, Белько Тимофей, Пожарицкая Елена. В этом учебном году ребята в награду ребята получили свидетельства участников и победителей конкурса, а так же приятные сюрпризы и награды в подарок. Молодцы! Приглашаем и остальных учащихся нашего класса попробовать свои силы в текущем учебном году в данном конкурсе. Присоединяйтесь.
Вожатая Лена на перемене
Советы давала притихшему Гене:
— Чтобы отличником стать, Иванов,
МАКСИМУМ надо:
терпенья,
трудов,
воли,
усидчивости,
прилежанья,
ноченеспанья,
тетрадкописанья…
— А минимум можно? — промямлил он Лене.
— Минимум? Можно. МИНИМУМ лени!

Под духовно-нравственным воспитанием понимается передача детям таких знаний, которые формируют их духовность и нравственность на основе наших традиций, выработанных христианской культурой в течение двух тысячелетий.
«Учись добрым нравам смолоду, дурное на ум не пойдёт», так гласит народная мудрость.
Проблема духовно-нравственного воспитания личности всегда была одной из актуальных, а в современных условиях она приобретает особое значение. Забота о воспитании нравственности и чувства благочестия должна начинаться с раннего детства. Оттого, что ребёнок увидит и услышит в детстве, зависит формирование его сознания к миру.
Первые уроки нравственности дети получают в семье. «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, родители - пример ему» - это слова Песталоцци.
Хочется отметить положительное духовно-нравственное воспитание во многих семьях нашего класса. И личный пример родителей важнее тысячи слов. Когда проходила благотворительная акция в помощь болящей девочки нашей гимназии, то наши ребята, вместе с родителями пекли выпечку и мастерили поделки. На благотворительной акции присутствовали: Белько Тимофей, Ткачук Ксения, Короткая Мария, Шашков Дмитрий, Чернушевич Артём (передали в храм поделку) и их родители. Перед началом учебного года в храме Казанской иконы Божьей матери дважды состоялся молебен на успешную учёбу учащихся гимназии, на который могли прийти все желающие. Отрадно было видеть Бойсину Ольгу Владимировну с Богданом и Боженой и Шашкову Марию Александровну с Дмитрием, Арсением и Таисией. Уверена, что в учёбе данных ребят ожидают творческие успехи. Только личным примером мы сможем вырастить достойных и воспитанных ребят, которые неравнодушны к чужой беде.

Уважаемые родители и ребята! Вы - большие умнички: всегда по первому зову откликаетесь на просьбы классного руководителя. Огромное СПАСИБО и слова БЛАГОДАРНОСТИ следующим учащимся, которые приняли участие в летнем сборе макулатуры:
02.06 - Змушко Ксения - 20 кг
25.06 - Чернушевич Артём - 21 кг
27.06 - Пожарицкая Елена - 8 кг
12.07 - Бойсин Богдан - 15 кг
08.08 - Выспянская Маргарита - 7 кг
09.08 - Титова Маргарита - 20 кг
15.08 - Сведомский Андрей - 7 кг
15.08 - Белько Тимофей - 13 кг
16.08 - Стасенко Елизавета - 52 кг
16.08 - Пожарицкая Елена - 8 кг
22.08 - Кривозубов Матвей - 10 кг
27.08 - Короткая Мария - 53 кг
29.08 - Белоцкий Кирилл - 10 кг
29.08 - Цилько Алиса - 9 кг
29.08 - Луцко Евгения - 35 кг
29.08 - Ткачук Ксения - 12 кг
29.08 - Выспянская Маргарита - 6 кг
Итого: 313 кг макулатуры. МОЛОДЦЫ!!!

Сейчас в большинстве школ уже введена школьная форма. При этом требования к ней различны: где-то одинаковые костюмы специально шьются на заказ, где-то есть лишь указания по цвету и фасону, а кое-где даже таких предписаний нет можно носить любую деловую одежду, главное, чтобы выглядела она официально. Какая же расцветка оптимальна для школьной формы?
В первую очередь стоит помнить о том, что школьная форма - это рабочая одежда ученика, поэтому выглядеть она должна соответствующе. В повседневной жизни детям часто нравятся яркие цвета, но в данном случае они не подойдут: праздничная, разноцветная одежда навряд ли сможет настроить ребёнка на учёбу и будет скорее отвлекать. Напротив, контраст между тем, что школьник носит в обычное время, и школьной формой подчеркнёт, что на уроках нужно не играть и развлекаться, а серьёзно заниматься.
Прочитав предыдущий абзац, многие родители наверняка решат, что лучше всего остановиться на традиционном сочетании «белый верх - чёрный низ», но и это не будет наилучшим выбором. Да, такие цвета идеально подходят для официальных церемоний, выступлений на сцене и прочих торжественных мероприятий, но носить подобную одежду каждый день ребёнку будет сложновато. К тому же, на тканях таких оттенков лучше всего заметны загрязнения. Внимание школьника должно быть сосредоточено на учёбе, а не на том, как бы не испачкать и не помять школьную форму, да и родителям придётся потратить немало времени, чтобы привести её в подобающий вид.
Лучше всего остановиться на каких-нибудь переходных расцветках: не слишком мрачных, но и не ярких. При выборе конкретного оттенка лучше всего обратиться к психологии, которая подскажет цвета, наиболее подходящие для работы и учёбы.
Хороший выбор для школьной формы - зелёный цвет тёмных тонов. Он действует на психику успокаивающе, не раздражает и не отвлекает. Учитывая мнение психологов, в новом учебном году, наш дружный класс превратился в группу "изумрудиков", что несказанно радует глаз. Спасибо, уважаемые родители, за активность и инициативность.

Перед началом учебного года в нашем классе прошло родительское собрание на тему "Взрослый младший школьник", на котором были рассмотрены психолого-педагогические особенности учащихся данного возраста. Также родители познакомились с притчей "Урок бабочки", которая подсказывает правильные пути в воспитания детей. Были решены все организационные вопросы к началу учебного года. Огромное спасибо, уважаемые родители, за личное присутствие на родительском собрании.

Уважаемые ребята, родители, коллеги! Разрешите, от всей души, поздравить вас с этим волнительным праздником! Пожелать крепкого здоровья, творческих успехов, исполнения желаний!
В День знаний школы снова все встречают
Подросших за каникулы ребят.
Звонок сентябрьский в классы зазывает,
И все увидеться скорей спешат.
В День знаний сложных нет заданий вовсе,
О лете пролетевшем говорят,
Диктанты и контрольные - все позже,
Сегодня классы радостью кипят!

19 августа для всех христиан связано с великим праздником, который в церковной традиции называется Преображением Господним, а в народе - Яблочным Спасом. Второе название появилось благодаря языческой традиции жертвовать богам часть урожая плодов.
Преображение Господне - один из двенадцати главных праздников. Он установлен в память о Преображении Господа на горе Фавор перед учениками. Церковь в этот день в лице Иисуса Христа торжественно исповедует и прославляет соединение Божества и человечества.
Евангелисты повествуют, что Иисус взошел для молитвы на Фавор вместе со своими учениками - Петром, Иоанном и Яковом. Апостолы заснули, пока Спаситель молился, а когда проснулись, то увидели, что Он преобразился - лицо Иисуса просияло, а одежды стали ослепительно белыми.
Возле Сына Божия ученики увидели пророков Ветхого Завета - Моисея и Илию, беседовавших с Иисусом о грядущих искупительных страданиях. Евангелие далее повествует, что беседующих осенило светлое облако, из которого раздался Божий голос: "Это Сын Мой возлюбленный, Его слушайте". Иисус рассказал ученикам, что он призван принести себя в жертву - умереть за грехи человеческие, но через три дня воскреснет, а затем вознесется на небо.
Спустившись с горы, Христос предупредил апостолов, чтобы об увиденном они никому не рассказывали до тех пор, пока Он не воскреснет из мёртвых.
Преображение на Фаворе произошло, согласно Евангелию, за 40 дней до Пасхи, но, чтобы оно не приходилось на дни Великого поста, православная церковь перенесла празднование на 19 августа. При этом Воздвижение Креста Господня празднуется всегда на 40-й день после Преображения.

Сегодня на площади нашего города собрались самые красивые и самые счастливые выпускники города и района. Приветственные слова и пожелания успеха звучали только для них. Наши девочки: Стасенко Елизавета, Ткачук Ксения, Скибарь Алеся, Титова Маргарита, Коваленко Юлия, Мазуркевич Варвара, Выспянская Маргарита, вместе с девочками из СШ №3 и СШ№6, исполнили красивый белорусский танец. Умнички! Мы вами гордимся! Спасибо родителям, бабушкам и дедушкам за терпение, помощь и поддержку! В добрый путь, дорогие выпускники!

С праздником, дорогие ребята! С праздником, уважаемые родители! С Днём защиты детей!
День Защиты всех детей - лучший праздник от властей!
Самый лучший на планете, ведь участвуют в нём дети!
Песни, конкурсы, шары - это всё - для детворы!
Все нарядные, с бантами, и с красивыми цветами!
Малыши резвятся, пляшут, нам ручонками все машут...
Лучший праздник для детишек, для девчонок и мальчишек!
Наши ребята веселились и развлекались в городском парке. Девочки танцевали, мальчики - поддерживали. Приятно было видеть Короткую Марию с сестрой Славамирой и бабушкой, Мазуркевич Варвару с инициативной мамой, Коваленко Юлию и Белько Тимофея, всегда готовых принять участие во всех мероприятиях, а также нашу активную, позитивную, многодетную семью Выспянских: Маргариту, Ивана и Степана вместе с мамой. Огромное спасибо за тесное сотрудничество с классным руководителем! Хороших и безопасных каникул, друзья! С праздником!

Прозвенел последний звонок для выпускников, прошла торжественная линейка, закончился учебный год - пришло время для развлечений: 31 мая в гимназии, традиционно, прошёл пленэр "Цветущая планета детства", который посвящён году малой Родины. Слово "пленэр" - является заимствованием из французского языка от en plein air - на открытом воздухе. Пишется и произносится с Э: пленЭр. Это вид живописи на природе при естественном освещении, излюбленный импрессионистами, для которых не объект, а свет и воздух становятся главным предметом изображения. Наши ребята, как настоящие художники, "писали картины" своей малой Родины. Огромное спасибо ребятам, которые приняли активное участие в данном мероприятии. Спасибо, уважаемые родители, за сотрудничество.

Быстро пролетело время: незаметно закончился учебный год и наш класс, приблизился к ещё одной, важной ступеньке в жизни каждого учащегося - к четвёртому, выпускному классу. Состоялась торжественная линейка, на которой девочки прекрасно исполнили танец под песню "Родны мой горад!", а ранее свой танец посвятили выпускникам. Во время танца, мальчики с удовольствием поддерживали девчонок взмахами белорусских флажков. Круглые отличники, учащиеся, которые закончили учедный год на 9-10, были награждены похвальными листами. Уверена, что в четвёртом классе, круглых отличников будет в два раза больше. Есть потенциал, в котором я уверена. Спасибо ребятам и родителям за тесное сотрудничество! Хороших и безопасных каникул!!!

На русском языке:
1. В.Губарев «Королевство кривых зеркал»
2. А.Погорельский «Чёрная курица»
3. П.Ершов «Конёк-горбунок»
4. А.Некрасов «Приключения капитана Врунгеля»
5. В.Медведев «Баранкин, будь человеком!»
6. Л.Лагин «Старик Хоттабыч»
7. Ян Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»
8. Н.Носов Витя Малеев в школе и дома
9. А.Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»
На белорусском языке:
1. Ул.Ліпскі «Клякса-Вакса і Янка з Дзіўнагорска»
2. Зм.Бядуля «Сярэбраная табакерка»
3. Ул.Ягоўдзік «Янка і Ружа»
4. Я.Маўр «Палескія рабінзоны», «ТВТ»
5. Л.Прокша «Прыгоды хлопчыка Бульбінкі»
6. П.Місько «Прыгоды Бульбобаў»
7. Часопісы “Вясёлка”, “Родная прырода”

На базе гимназии состоялось болшое мероприятие, которое объединило работу семейного клуба и конференцию отцов. Главные вопросы - это воспитание в семье и организация досуговой деятелности детей. Опытом семейного воспитания делились две семьи: Семенюков и Лазаревских. Семья Семенюков - многодетная: папа - Александр Васильевич, мама - Ольга Сергеевна, дети - Никита, Станислав, Алексей и Константин. Семья Лазаревских: папа - Александр Константинович, мама - Надежда Владимировна, дети: Алина и Евгений. Данные семьи отличаются огромной ответственностью, активностью, творчеством и позитивом. Если надо посадить сирень, принести белорусские блюда, и даже, скосить траву на территории гимназии - семья Семенюков тут же приходит на помощь. Если надо выступить на республиканском семинаре - тут же готовится роскошный костюм Мудреца, посетить общегимназическое родительское собрание - это обязательно, принести макулатуру - без вопросов - тут уже подключается семья Лазаревских. Всего и не перечислишь - мальчики, Никита и Женя, с удовольствием играют в футбол, посещают дополнительные занятия, отличаются исполнительностью и дисциплинированностью. В семьях воспитывается уважительное отношение к труду, к старшему поколению, к сверстникам. Конечно же, в этом огромная заслуга родителей. Спасибо огромное за творческое выступление и за воспитанных детей!

Традиционно, перед началом летних каникул, состоялось родительское собрание на тему "Безопасные каникулы", на котором главное внимание было уделено безопасному времяпрепровождению детей на летних каникулах. Продемонстрирована деловая игра "Родитель-ребёнок", в которой на наглядном примере видно, какая большая ответственность возложена на каждого из родителей за жизнь и здоровье ребёнка. рассмотрены вопросы поведения на проезжей части, на водоёмах, во дворе. Вопросы успеваемости и поведения также не остались без внимания. И, естественно, активным, творческим и инициативным родителям были вручены благодарности за напряжённый труд в течении всего учебного года. Спасибо, уважаемые родители, за наше тесное сотрудничество.

В связи с окончанием учебного года и началом летних каникул Госавтоинспекция с 25 мая по 5 июня проведет специальный комплекс мероприятий «Внимание – дети!». Основная цель — предупреждение ДТП с участием несовершеннолетних.
В соответствии с пунктом № 166.9 ПДД в период проведения данного специального комплексного мероприятия на транспортных средствах должен быть включен ближний свет фар в светлое время суток.
За невыполнение требования грозит штраф до двух базовых величин.
В связи с тем, что дети больше времени станут проводить на улице, ГАИ призывает водителей быть готовыми к внезапному появлению детей на дороге, строго соблюдать правила проезда пешеходных переходов.
Особое внимание будет уделено соблюдению скоростного режима, правил перевозки детей и проезда пешеходных переходов.
Госавтоинспекция призывает автовладельцев быть максимально внимательными при движении возле детских учреждений, проезде нерегулируемых пешеходных переходов, остановок общественного транспорта и во дворах, строго соблюдать правила перевозки детей-пассажиров.
Уважаемые родители, напомните детям, что окончание учебного года не повод в состоянии эйфории забывать и не соблюдать правила дорожного движения. Ребятам важно быть внимательными и при езде в дворовых территориях на велосипедах, скейтах, самокатах, роликах и т. д.

Не загорами окончание IV четверти - самой короткой, и в то же время самой напряжённой. Ребята нашего класса, к концу учебного года, старались повысить успеваемость, и одновременно, участвовали, практически во всех мероприятиях, которые проходили в нашей гимназии. По каждому мероприятию созданы фотоальбомы, чтобы пересматривая их, вспомнить как это было. Результаты мероприятий - это копилка Благодарностей в дневниках учащихся, и Грамот в личных портфолио за активный, позитивный и результативный труд! Дорогие ребята, уважаемые родители, мне как классному руководителю, очень приятно работать с Вами. Спасибо за наше тесное сотрудничество!