Рубрика «Кто много читает, тот много знает»
Начался новый календарный год – начинаем думать, размышлять и работать по-новому. В течении учебного года, работа гимназии и остальных учреждений образования, направлена на улучшение качества чтения наших обучающихся. Современный мир идёт в ногу со временем. Уже с роддома наши дети начинают осваивать такой УДОБНЫЙ гаджет. Естественно, не нам судить – хорошо это или плохо. Все изменения ожидаемы и закономерны. И современный школьник, готовя доклад, не будет сидеть в библиотеке, просматривая гору литературы. А введёт тему в поисковик, который предложит несколько вариантов написания доклада. Бери компонуй и отвечай. И ещё фраза: «Его должны научить в школе!» — не оправдание. Научить-то научат. Ещё ни один школьник не получил аттестат, не умея читать в принципе. Вот только «уметь» и «активно пользоваться» — вещи откровенно разные. И особенно в отношении книг. У более взрослого поколения есть свои законные «отговорки». Первая и главная – недостаток времени. Бесспорно, занятость современного человека очень велика. Но только и тут есть одно «но» — по статистике, наиболее успешные люди много читают. Всегда. Хотите сказать, они менее заняты, чем все остальные? Данный вопрос здесь не для того, чтобы кого-то обидеть или спровоцировать, — нет, это просто информация для размышления. И, как всегда, только вы вправе решать, что с ней делать. Задумайтесь: чтение книг улучшает внимание и воображение, повышает уверенность в своих силах, увеличивает словарный запас, развивает память и мышление, расширяет кругозор. Кроме того, читающий человек надолго остается молодым – ведь старость начинается со старения мозга, а увлеченному читателю это не грозит! Ни про один гаджет ТАКОГО не может сказать ни один учёный. Школьники, которые увлекаются компьютерными играми и социальными сетями, теряют интерес к окружающей их реальности, не хотят выходить на улицу, общаться со своими сверстниками, не увлекаются активным образом жизни и спортивными соревнованиями, с трудом садятся за домашние задания и, как следствие, не читают книг. Они попадают в сети компьютерной зависимости – готовы целыми днями сидеть дома, постепенно утрачивая связь с реальностью, и порой, чтобы вывести их из этого состояния, требуется помощь психолога. Когда читаешь умные слова других, в голову приходят и собственные умные мысли. Будьте бдительнее, уважаемые родители. Вы выбираете будущее для своих детей. Наше обращение к ребятам: «Мы к вам обращаемся, милые дети: полезнее книги нет вещи на свете! Пусть книги друзьями заходят в дома, читайте всю жизнь, набирайтесь ума!»
